NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7
Kiểm tra bài cũ
1. Câu hỏi: Tần số của mỗi giá trị là gì?
Thế nào là giá trị của dấu hiệu?
Trả lời:
Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu gọi là
tần số của giá trị đó.
- Mỗi đơn vị điều tra có một số liệu, số liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu.
Tiết 46: LUYỆN TẬP
Bài 12 (Sgk trang 14)
Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm của một
địa phương được ghi lại trong bảng ( đo bằng độ C )
Hãy lập bảng “ tần số”
b) Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
ĐÁP ÁN
a) Bảng tần số:
b) Biểu đồ đoạn thẳng:
Biểu diễn bằng biểu đồ
(Cách 2)
Nếu nối các điểm bằng các đoạn thẳng thì ta được đồ thị về sự biến đổi nhiệt độ trong năm của địa phương đó
16
76
66
54
30
1921
1960
1980
1990
1999
Bài 13: Quan sát biểu đồ và trả lời các câu hỏi:
Năm 1921, số dân của nước ta là bao nhiêu?
b. Sau bao nhiêu năm ( kể từ năm 1921) thì
dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người ?
c. Từ 1980 đến 1999, dân số nước ta
tăng thêm bao nhiêu người ?
16
76
66
54
30
1921
1960
1980
1990
1999
Đáp án
a. Năm 1921 dân số của nước ta là 16 triệu người
b. Sau 78 năm kể từ năm 1921 thì dân số
nước ta tăng thêm 60 triệu người
c. Từ 1980 đến 1999, dân số nước ta
tăng thêm 22 triệu người
n
X (điểm )
0
1
2
3
4
1
5
5
6
7
8
9
10
2
3
4
6
7
8
Bài 8 SBT: Biểu đồ dưới đây biểu diễn kết quả của hs trong một lớp qua một bài kiểm tra.Từ biểu đồ đó hãy :
Nhận xét:
Lập lại bảng “tần số” .
Bảng tần số
0
1
3
3
5
6
8
4
2
1
Hướng dẫn đọc bài đọc thêm
Ví dụ: Số cây trồng được của mỗi lớp ở một trường học được cho trong bảng:
a. Tần suất
b. Biểu đồ hình quạt
Hãy biểu diễn bằng biểu đồ hình quạt kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 7 của một trường THCS từ bảng sau:
LƯU Ý
Xác định các giá trị và tần số tương ứng
Lập bảng tần số
Vẽ biểu đồ
Hướng dẫn học ở nhà
Làm thêm các bài tập trong SBT
Đọc bài đọc thêm (trang 15, 16)
Xem trước bài Số trung bình cộng
. Bài tập: Cho Bảng tần số
Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng?